中国特色学徒制实施状况检查指南

一、检查要求

1.单位总结。参与检查的单位须提供实施状况信息，并提供佐证材料，以供检查参考。内容包括：现代学徒制建设目标完成情况、工作成效及创新点、资金到位和执行情况、存在问题、改进措施及建议、下一阶段工作计划等。佐证材料应该客观、全面的证实任务完成情况。

2.省级检查。省级教育行政部门成立由省内外现代学徒制专家组成的专家组，专家组中至少有一名省外的现代学徒制专家库专家。各地要结合疫情防控形势，通过线上线下相结合等多种形式开展资料查阅、汇报答辩等活动，审查单位任务完成情况，并形成省级检查结论，结论为“通过”或“不通过”。

3.结果复核。我司委托全国现代学徒制专家指导委员会（以下简称学徒制专委会）对各地和学徒制单位报送的材料进行复核，适时公布验收结果。

二、检查要点

年检和试点单位分别撰写自检和总结报告，填写自查表。报告应包括试点年度任务完成情况（单位为目标完成情况）、工作成效及创新点、资金到位和执行情况、存在问题、改进措施及建议、下一阶段工作计划等。

1. 《现代学徒制试点单位自查表》审查

1)     招生学年、人数（对应培养方案及支撑材料）

2)     协议（校企合作协议、学生与企业合同、三方协议）

3)     双主体育人机制

4)     招生招工一体化

5)     人才培养制度和标准

6)     双导师团队建设

7)     现代学徒制特点的管理制度

8)     不同类型牵头单位的重点探索内容

9)     试点任务完成度

2. 总结报告审查

1） 试点任务完成情况

a)     协同育人机制（机构/制度、培养协议）

b)    招生招工一体化（联合招生/招工、协议签订、招生规模）

c)     人才培养制度和标准（人才培养目标、岗位需求、职业能力、专业课程体系、核心课程内容）

d)    双导师团队建设（双导师团队管理办法、双导师团队执行活动）

e)     现代学徒制特点的管理制度（教学运行管理、管理模式、信息平台使用状况）

2） 取得的成效

a)     教师教材教法的改进

b)    学生质量

c)     服务企业

3） 存在问题及下一步举措

a)     教学管理过程

b)    课程设置

c)     教材开发

d)    考核评价

e)     资源建设

f)      扩大宣传

g)    完善制度

3. 过程材料目录结构、文件清单