会议安排

为深入贯彻落实全国、全省高校思政工作会议精神,全面落实“课程思政”的要求,广州番禺职业技术学院大力推进学校课程思政教育教学体系建设,国家万人计划教学名师阚雅玲教授团队按学校要求先行先试,以具体措施和实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,开发了“理论引领、名师先行、问题导向、工具驱动”的课程思政模式;开发了一套《课程思政工作指引》、一门课程思政试点课程《心智与行为模式提升》、一套《课程思政工具箱和案例集》等课堂教学与学生辅导的资源库,为能与其它院校更广泛地分享与交流,现举办线上“课程思政探索与实践专题培训班”,欢迎各单位组织相关人员参加。

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建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展,打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道,推进现代职业教育体系建设的战略选择;是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径;是全面实施素质教育,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。